Обучение на данной образовательной программе будет актуально для специалистов, которые работают в сфере детской педагогики, в частности, в детских учреждениях, реализующих дошкольное образование. Программные материалы ориентированы на формирование и углубление компетенций, которые необходимы для осуществления эффективной работы педагога-психолога, а также на развитие понимания специфики психического развития детей в раннем дошкольном возрасте. Также за время обучения студенты научатся использовать методики психодиагностики и проводить коррекционную работу в области детского поведения.
Показываем, как будет расти ваш заработок вместе с опытом. И сколько времени потребуется, чтобы окупить вложения в образование
PR-менеджер
Специалист по подбору персонала
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог
Психолог, нутрициолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель дисциплин в рамках программ «Физическая культура и спорт» в Национальный центральный институт развития дополнительного образования
Преподаватель, психолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог в СПбГУ
Содержание учебных материалов направлено на обучение специалистов, которые будут работать в области детского дошкольного образования. За время прохождения курса слушатели разберутся в особенностях педагогики и психологии детей младшего возраста.
Погрузитесь в изучение особенностей правового раздела.
Ознакомитесь с основами законодательного регулирования в области образования.
Познакомитесь с отечественным нормативным регулированием данной сферы.
Разберете тонкости функционирования образовательной системы в РФ.
Поймете, как формируются коммуникативные связи внутри отношений.
Раскроете принципы обеспечения правового статуса участников процесса.
Узнаете, какие требования предъявляются к осуществлению профильной деятельности.
Рассмотрите специфику реализации профессионального стандарта.
Начнете изучение основных направлений данного раздела.
Пройдете введение в педагогическую науку.
Познакомитесь с предметной областью изучаемой дисциплины.
Ознакомитесь с методологией обучающей деятельности.
Узнаете, какие бывают форматы организации обучения.
Научитесь проводить мониторинг образовательных результатов.
Поймете, как осуществлять процесс целеполагания.
Проследите общие закономерности в сфере воспитания.
Откроете для себя правила педагогического проектирования.
Выясните, как использовать в профессиональной деятельности современные технологии.
Познакомитесь с базовыми принципами общей психологии.
Изучите основные вехи развития направления.
Составите характеристику психологической науки.
Узнаете, как происходит становление и развитие психической жизни.
Разъясните принципиальные черты познавательной сферы.
Поймете, как функционирует когнитивная область личности.
Определите роль эмоционально-волевой стороны.
Оцените структурные особенности устройства психики.
Освоите главные педагогические методики и технологии.
Пройдете введение в предметную область дисциплины.
Проследите вехи формирования данной области психологии.
Освоите принципы реализации педагогической методологии.
Поймете, как функционирует учебная деятельность.
Выясните, какие факторы оказывают влияние на процесс обучения.
Классифицируете виды и формы научения.
Составите общую характеристику познавательных механизмов.
Раскроете особенности осуществления воспитательных методик.
Оцените условия, при которых возможно успешное воспитание.
Углубитесь в тонкости изучения специального раздела психологии.
Продолжите углубленное изучение данной проблематики.
Познакомитесь с терминологическим аппаратом.
Раскроете суть функционирования основных категорий.
Разберете базовые факторы, которые влияют на отклоняющееся поведение.
Составите психологический портрет детей с особенностями физического развития.
Погрузитесь в специфику такого направления, как олигофренопсихология.
Узнаете, какое влияние на психику оказывают комбинированные нарушения.
Разберетесь в специфике возрастных изменений психики.
Начнете знакомиться с предметной областью психологии развития.
Ознакомитесь с теоретическими основаниями трансформаций человека.
Определите тонкости протекания дошкольного детства.
Раскроете психические особенности младших школьников.
Оцените главные черты подросткового возраста.
Проанализируете тонкости изменений психики у взрослых людей.
Усвоите принципы осуществления консультационной работы.
Уясните, какое место занимает психологическое консультирование среди других направлений.
Узнаете, какими компетенциями должен обладать специалист.
Откроете специфику этических требований в данной области.
Получите рекомендации к реализации профессиональной деятельности.
Исследуете, в каких условиях возможно проведение консультации.
Погрузитесь в рассмотрение правил проведения работы.
Ознакомитесь с методами профилактики выгорания.
Начнете изучение специальных профессиональных дисциплин.
Пройдете введение в основы профессии.
Определите место практической психологии в ряду других наук.
Оцените роль и значение данного направления.
Выясните, какими компетенциями должен обладать специалист.
Развернете текущую проблематику в контексте работы с детьми.
Разберете принципы профильной деятельности в образовательном учреждении.
Откроете особенности этического регулирования в изучаемой сфере.
Погрузитесь в основоположения дошкольной педагогики.
Составите психологический портрет протекания дошкольного детства.
Дадите характеристику поведения дошкольников.
Исследуете правила реализации развивающего обучения.
Освоите базовые методики осуществления педагогической деятельности.
Научитесь использовать организационные навыки.
Познакомитесь с методами ведения базовой документации.
Поймете, как помогать детям проходить адаптацию.
Получите рекомендации к осуществлению педагогико-психологической работы.
Рассмотрите принципы реализации инклюзивного образования.
Определите место инклюзии и интеграции в образовании.
Составите типичные признаки обучающего процесса.
Разберетесь, какие существуют категории обучающихся с ОВЗ.
Разъясните для себя, как можно реализовывать различные формы совместного обучения.
Научитесь применять базовые педагогические технологии.
Погрузитесь в изучение основ проведения диагностической работы.
Исследуете эффективность методологической стороны диагностики.
Получите возможность познакомиться с рекомендациями к профессиональной работе.
Раскроете, какие могут возникать трудности при проведении обследования.
Выясните, как диагностировать детей в возрасте пяти-семи лет.
Проведете анализ результативности рисуночных методик.
Откроете для себя принципы коррекционно-развивающей работы.
Составите общую характеристику индивидуальной и групповой консультации.
Выявите базовые аспекты формирования речи.
Поймете, как происходит развитие коммуникативных навыков у дошкольников.
Продолжите изучать данную проблематику.
Познакомитесь со способами подготовки старшего возраста к обучению.
Научитесь реализовывать коррекционную терапию.
Ознакомитесь с правилами коммуникации с родителями.
Подготовите психологический портрет современной семьи.
Разберете такое явление, как процесс социализации.
Оцените важности профессионального взаимодействия с семьей.
Раскроете методы проведения просветительской деятельности.
Освоите методики построение коммуникации с педагогическим коллективом.
Проанализируете техники налаживания контактов с коллегами.
Освоите необходимые методы регулирования конфликтов.
Начнете изучение дополнительных профессиональных дисциплин.
Определите роль и значение игровой терапии при работе с детьми.
Познакомитесь с методологией реализации терапевтической практики.
Научитесь проводить организацию сеанса.
Поймете, какое значение имеет данный метод при работе с детьми с ОВЗ.
Разберетесь в специфике применения сказкотерапии.
Раскроете тонкости коррекционно-развивающей составляющей.
Дадите общую классификацию типов сказок.
Разберетесь в правилах осуществления выбранного метода для детской терапии.
Освоите способы корректирования страхов и негативных установок.
Определите целевое назначение изотерапии.
Исследуете, какое терапевтическое значение имеет изучаемый способ.
Откроете лечебную функцию выбранной методики.
Проанализируете возможности психокоррекции для дошкольников с ОВЗ.
Погрузитесь в методы использования музыкотерапии на практике.
Определите, каких результатов можно добиться при применении психогимнастики.
Раскроете специфику методик социальной терапии.
За время прохождения курса студенты научатся использовать педагогические и психологические компетенции в области работы с детьми. После аттестации слушатели получают документы об образовании.
После завершения обучения на данной образовательной программы студенты проходят итоговый экзамен, на котором должны будут продемонстрировать полученные навыки и компетенции.
Просмотр обучающих видеороликов
Делаете все тогда, когда вам это удобно и в подходящем вам темпе
Научитесь выгодно презентовать свои сильные стороны, чтобы получать больше откликов компаний
Вы сможете смотреть вебинары как в онлайн-режиме, так и в записи, после чего получите домашние задания и обратную связь в чате.
Тренер по фитнесу. Фитнес-нутрициолог
Дизайнер интерьеров
Операционный директор
Основы предпринимательства: старт бизнеса