О проекте
СМИ о нас
Каждый из нас работал с педагогами-психологами. Чаще всего такие специалисты встречаются в школах — это наглядный пример того, как изучение сознания человека сочетается с применением педагогических техник.
Такой специалист умеет выявлять нарушения поведения ребёнка и вовремя применять методы его коррекции. Он обязан уметь правильно подбирать инструменты работы с растущим организмом так, чтобы не навредить ему и помочь личности развиваться в соответствии с социальными нормами.
Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Педагог-психолог в сфере образования. Преподаватель психологии
Педагог-психолог со специализацией в области семейной психологии
Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами, имеющими симптомы тревожного расстройства, фобий
Использование игровых методов терапии в практической деятельности педагога-психолога
Педагог-психолог. Психолог в сфере образования
Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста
Профориентация. Специфика выбора профессии школьниками
Специальное образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Психодиагностика несовершеннолетних, склонных к агрессии и аутоагрессии
Педагогика и психология инклюзивного образования
Кинезиология учащихся
Проективные методики в начальной школе
Социальное и профессиональное самоопределение личности
Интегративный подход в работе со страхом
Профилактика вовлечения подростков в неформальные группы деструктивной направленности
Нейропсихологический подход в воспитании детей дошкольного возраста
Психолого-педагогическое сопровождение детей с СДВГ
