О проекте
СМИ о насПроведение коррекционно-развивающей работы – это система психолого-педагогических методов, направленных на преодоление нарушений развития (речи, мышления, поведения) и раскрытие потенциала ребенка. Используется логопедами, дефектологами, психологами. Включает диагностику, индивидуальные и групповые занятия, игровые техники, а также постоянное наблюдение за прогрессом развития. В результате качественной работы специалиста у ребенка наступает улучшение когнитивных, эмоциональных и коммуникативных навыков.
Все направления
Все направления
Все инструменты
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей
Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (ABA-терапия)
Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области нейропсихологии
Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии
Работа с обучающимися с нарушениями зрения. Тифлопедагогика и тифлопсихология
Логопедическая работа и нейропсихология
Учитель-логопед
Учитель-дефектолог. Учитель-логопед
Общее недоразвитие речи у детей (ОНР)
Специальное дефектологическое образование
Учитель-логопед и дефектолог
Воспитатель детей дошкольного возраста. Учитель начальных классов
Логопедия
Учитель-дефектолог
Нейропсихология детского возраста
Логопед. Профиль: нарушения речи (1520ч.)
Олигофренопедагогика и олигофренопсихология. Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)
Педагог-психолог в ДОУ