Чтение – один из базовых навыков, без которых невозможно дальнейшее обучение. Более того, ребёнку нужно учиться не только считывать слова, но и понимать смысл сказанного. Педагог, обучающий детей чтению, должен также познакомить детей с особенностями художественной литературы, чтобы помочь им развить поэтический слух и творческое мышление.
Весь этот комплекс сложных и важных задач невозможно выполнить без должной подготовки. Именно её предлагает вам данный курс. Благодаря учебной программе вы освоите широкий спектр навыков, среди которых работа с детьми разных возрастов и знание не только специальных, но и общих дисциплин: педагогики и психологии.
PR-менеджер
Специалист по подбору персонала
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог
Психолог, нутрициолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель дисциплин в рамках программ «Физическая культура и спорт» в Национальный центральный институт развития дополнительного образования
Преподаватель, психолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог в СПбГУ
Благодаря программе вы познакомитесь с методиками обучения детей чтению и сможете эффективно применять их на практике. Вас ждут лекции, задания и тесты. По любым вопросам можно обращаться к куратору.
Познакомитесь нормативно-правовыми актами, действующими в сфере предоставления образовательных услуг.
Получите представление о том, как именно организована система образования в РФ, и разберётесь в её тонкостях.
Рассмотрите права и обязанности учеников. Узнаете, какие меры предпринимаются для популяризации образования.
Определите правовой статус педагогических работников. Поймёте, какими компетенциями должны обладать специалисты.
Поговорите о том, в какой момент между учителем и обучающимся возникают учебные отношения и что они в себя включают.
Обсудите сходства и отличия между разными образовательными сферами. Изучите специфику каждой из них.
Ознакомитесь с наиболее актуальными правилами федерального стандарта и сможете придерживаться их на практике.
Получите представление о том, когда и в каком виде зародилась сфера дополнительного образования в России и рассмотрите её дальнейшую историю.
Научитесь применять индивидуальный подход при работе с детьми, учитывая их личностные и возрастные особенности.
Обсудите всё, что связано с построением образовательного процесса в области дополнительных занятий.
Сможете составлять учебные программы для организаций дополнительного образования.
Познакомитесь с теоретическими основами педагогической науки. Освоите её важнейшие практики.
Рассмотрите различные методики построения занятий в школе. Изучите специфику проведения уроков в этом образовательном учреждении.
Поговорите о том, какие формы может принимать образовательный процесс. Сможете в них ориентироваться и разберётесь в сопутствующей классификации.
Приобретёте навыки проверки результатов учеников. Научитесь грамотно выставлять оценки, учитывая все необходимые факторы.
Поговорите о необходимости хорошего целеполагания в педагогической деятельности. Изучите соответствующую методологию.
Познакомитесь с важнейшими принципами воспитания и узнаете, по каким тенденциям протекает данный процесс. Расширите теоретическую базу.
Приобретёте умения, связанные с педагогическим проектированием. Дадите точное определение данному термину.
Поймёте, что из себя представляют педагогические технологии и тщательно изучите их классификацию. Сможете в ней ориентироваться.
Определите место педагогической психологии в общей системе научного знания в данной отрасли. Выявите её цели и задачи.
Познакомитесь с основополагающими теориями и учениями, связанными с психологией образовательного процесса.
Получите представление о том, что включает в себя развивающее обучение в отечественной среде. Рассмотрите соответствующие практики.
Поговорите о том, как правильно поддерживать мотивацию учеников и восстанавливать интерес к предмету и его изучению.
Посмотрите на педагогику с точки зрения психологии. Сможете избегать профессионального выгорания и восстанавливать эмоциональное состояние.
Обсудите всё, что связано с подбором методического обеспечения и дидактических материалов. Освоите необходимые навыки.
Познакомитесь с классификацией основных методов обучения. Научитесь эффективно пользоваться данными техниками на практике.
Сможете анализировать результаты обучения учеников и грамотно выставлять оценки. Узнаете, как проверить качество образовательной программы.
Дадите определение дошкольной педагогике с научной точки зрения. Определите её объект, предмет, цели и задачи.
Отдельно остановитесь на субъектах дошкольной педагогики. Расширите теоретическую базу и освоите новую терминологию.
Узнаете, какую роль педагог и родители играют в общей системе воспитания и обучения. Обсудите вопрос степени вмешательства взрослых в эти процессы.
Посмотрите на дошкольное образование как на систему. Определите её важнейшие компоненты и детально их изучите.
Обсудите роль самоорганизации и самодисциплины обучающихся в общем образовательном и воспитательном процессе.
Познакомитесь с наиболее актуальными и эффективными стратегиями построения воспитательного процесса в дошкольных учреждениях.
Узнаете, какое место детская психология занимает в общей системе научного знания. Определите её основные методики и освоите их.
Поговорите о том, как игровая деятельность может поспособствовать познанию мира дошкольником. Сможете направлять его развитие.
Получите представление о том, как развивается интеллект ребёнка в указанном возрасте. Разберётесь в сопутствующей теории физиологии.
Поймёте, как и за счёт чего формируется индивидуальность. Узнаете, что с ней происходит в дальнейшем. Выявите факторы, которые на неё влияют.
Познакомитесь с особенностями личности людей, достигших младшего школьного возраста. Освоите новую терминологию.
Продолжите изучать предыдущую тему. Расширите теоретическую базу и сможете использовать полученные знания на практике.
Дадите определение такому понятию, как педагогическая технология. Досконально разберётесь в соответствующей теории.
Ознакомитесь с комплексом методов и техник, которые используются в сфере дополнительного образования. Научитесь пользоваться ими самостоятельно.
Поймёте, как разрабатываются программы в соответствующих учреждениях и что они должны включать в себя в зависимости от конкретных обстоятельств.
Получите представление о том, как протекает процесс понимания текста с точки зрения психолингвистической науки и её учений.
Продолжите изучать основы психолингвистики. Расширите теоретическую базу, связанную с этой дисциплиной. Узнаете, как именно вырабатывается умение читать.
Познакомитесь с основами разработки образовательных программ по выработке навыков чтения. Освоите соответствующие методики.
Поговорите об особенностях преподавания для детей дошкольного возраста. Сможете обучать чтению детей из данной возрастной категории.
Узнаете, как планировать и организовывать занятия по обучению чтению для детей указанной возрастной группы. Отточите сопутствующие навыки.
Рассмотрите разные методики обучения чтению. Поймёте, в каких случаях стоит прибегать к каждой из них. Научитесь эффективно ими пользоваться.
Получите представление о том, как воспитанники детских садов воспринимают художественную литературу. Поговорите о формировании поэтического слуха.
Научитесь организовывать чтение художественной литературы на занятиях с детьми дошкольного возраста. Узнаете, какие нюансы стоит учесть.
Продолжите изучать предыдущую тему. Поймёте, как объяснить особенности литературы и искусства ребёнку из указанной возрастной группы.
Познакомитесь с методиками обучения детей чтению. Поговорите о том, когда стоит прибегать к каждой из них. Сможете грамотно их задействовать.
Посмотрите на процесс чтение как на разновидность речевой деятельности. Узнаете, как именно работа с текстом может поспособствовать улучшению навыков коммуникации.
Узнаете, как научить своих подопечных читать быстрее и более обдуманно. Сможете организовывать соответствующий образовательный процесс.
Рассмотрите новые техники преподавания литературы и обучения чтению. Освоите их, чтобы эффективно использовать при планировании занятий.
Получите представление о том, что должен включать в себя анализ художественного произведения ребёнком начальной школы. Сможете создать подходящую среду для обучения.
Вспомните рода и жанры литературы. Узнаете, как дети могут их воспринимать. Научитесь преподавать различные произведения и рассказывать о разных авторах.
Поговорите о том, как формируются читательские компетенции у младших школьников. Сможете делать всё от себя зависящее, чтобы поспособствовать их развитию.
Познакомитесь с различными методиками работы с художественными произведениями. Поймёте, как объяснить их детям на понятном для них языке.
Рассмотрите компьютерные программы и различные интернет-площадки, которые могут помочь в процессе составления программ обучения чтению.
Продолжите знакомиться со множеством информационных технологий, которые могут пригодиться при проведении занятий. Научитесь работать с презентациями и мультимедиа.
Узнаете, в чём заключается звуко-буквенная методика обучения чтению, придуманная Даниилом Борисовичем Элькониным. Освоите сопутствующие техники.
Поговорите о том, как организовать занятие по обучению чтению по методике Эльконина. Приобретёте и отточите связанные с этим навыки.
Познакомитесь с отличительными чертами и важными достоинствами звукового метода обучения. Сможете строить соответствующие образовательные процессы.
Узнаете, что включает в себя методика, открытая Марией Монтессори. Разберётесь в её особенностях и сможете эффективно ей пользоваться.
Научитесь организовывать подходящую обучающую среду для проведения занятий по методике Марии Монтессори.
Познакомитесь со всеми этапами выработки навыка чтения, которые выделила Мария Монтессори. Освоите новую терминологию.
Рассмотрите новые практические упражнения и получите представление о том, как можно эффективно задействовать их при проведении уроков.
Проведёте дискуссию о достоинствах и недостатках изучаемой системы. Поговорите о том, в каких ситуациях стоит к ней прибегать.
Получите представление о том, что включает в себя методика Гленна Домана. Разберётесь в сопутствующей терминологии.
Обсудите всё, что связано с формированием подходящей обучающей среды для обучения чтению по данной методике. Рассмотрите сопутствующий инструментарий.
Детально изучите каждый из семи шагов обучения чтению, которые выделил Гленн Доман. Отдельно остановитесь на каждом из них.
Выделите плюсы и минусы изучаемого комплекса упражнений. Научитесь правильно им пользоваться в наиболее подходящих для этого ситуациях.
Получите представление о том, в чём именно заключается технология обучения чтению, которую составил Николай Зайцев.
Узнаете, что такое кубики Зайцева и для чего они предназначены. Рассмотрите соответствующий комплекс упражнений и приобретёте новый практический опыт.
Поймёте, какие средства и инструменты необходимы для проведения занятий по обучению чтению по методике Зайцева. Сможете организовывать подходящую среду.
Критически проанализируете изучаемые техники и выделите их достоинства и недостатки. Научитесь подчёркивать плюсы системы и сводить на нет минусы.
Узнаете, в чём именно заключается методика обучения, составленная Павлом Викторовичем Тюленевым. Научитесь грамотно ей пользоваться.
Поговорите о том, что необходимо подготовить для проведения занятий по методу Тюленева. Расширите теоретическую базу.
Выделите основные плюсы и минусы системы обучения, составленной Тюленевым. Поймёте, в каких ситуациях стоит к ней прибегать.
Обсудите всё, что связано со складовыми играми, разработанными Вячеславом Вадимовичем Воскобовичем. Узнаете, как можно грамотно их использовать.
Познакомитесь с обучающими играми, направленными на выработку навыков чтения. Научитесь применять их в своей профессиональной деятельности.
Выделите достоинства и недостатки развивающих игр Воскобовича. Поймёте, при каких обстоятельствах их можно эффективно задействовать.
Узнаете, как методики Алексея Михайловича Кушнира могут поспособствовать улучшению навыков чтения и анализа текста.
Рассмотрите правила, входящие в технику Кушнира по обучению чтению. Поговорите о том, как пользоваться этими упражнениями на практике.
Разберёте достоинства и недостатки системы, выделенной Кушниром. Сможете эффективно её задействовать, учитывая индивидуальные особенности детей.
Обсудите всё, что связано с методическим обеспечением и дидактическими материалами в области обучения чтению по методике Кушнира.
Сдадите итоговый экзамен по всем модулям, связанным с обучением детей чтению. Вспомните всё, что связано с общими дисциплинами и отдельными методиками преподавания.
Просмотр обучающих видеороликов
Делаете все тогда, когда вам это удобно и в подходящем вам темпе
Объяснение возникших вопросов, закрепление пройденного материала и исправление ошибок
Данный проект, показывающий ваши навыки, будет прекрасным дополнением к вашему портфолио
Познакомитесь с площадками для поиска работы, узнаете, как успешно пройти стажировку, и получите доступ к бирже с вакансиями компаний-партнёров
Именно вы решаете, когда и сколько заниматься. Обычно студенты тратят на обучение от трех до пяти часов в неделю.
Тренер по фитнесу. Фитнес-нутрициолог
Дизайнер интерьеров
Операционный директор
Основы предпринимательства: старт бизнеса