Екатерина Никитаева
Нейропсихология в работе педагога дошкольного и начального общего образования
Учитель физики и астрономии
Тьютор для детей с ОВЗ
Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области коррекционной педагогики и методики начального обучения
Педагог-психолог
Запуск речи у неговорящих детей
Искусство и технология для детей с умственной отсталостью
Прикладной анализ поведения (ABA-терапия)
Логопедическая работа при дисфагии (нарушениях глотания после инсульта)
Детский нейропсихолог
Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда
Психологическое консультирование
Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Учитель-дефектолог в психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (ABA-терапия)
Педагог-логопед
Общее недоразвитие речи у детей (ОНР)
Алалия у детей
Нейропсихология взрослых
Клинический патопсихолог
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей
Тифлопедагогика
Дошкольный педагог-дефектолог
Педагог по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей
Педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра
Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра
Зондовый массаж для развития речи
Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста