О проекте
СМИ о насНавык организации учебно-воспитательного процесса предполагает планирование и реализацию образовательной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Владение этим умением особенно важно для классных руководителей, педагогов, завучей и методистов. Они разрабатывают расписание, формируют учебные программы, организуют внеурочные мероприятия и следят за дисциплиной. В работе применяются электронные журналы, интерактивные платформы, методические пособия и психологические методики. Цель — создать благоприятную атмосферу для обучения и воспитания, способствующую гармоничному развитию личности.
Все направления
Все направления
Все инструменты
Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования
Игрофикация учебного процесса
Детский фитнес: методика проведения и организации занятий
Учитель-методист
Учитель по черчению
Учитель-дефектолог. Учитель-логопед
Учитель начальных классов английского языка
Дефектология
Учитель немецкого языка
Обучение чтению детей: педагог дополнительного образования
Учитель по шашкам
Воспитатель. ИЗО и декоративно-прикладное творчество
Учитель астрономии
Преподаватель фортепиано
Педагог по нейрофитнесу
Преподаватель среднего профессионального образования
Педагог по скорочтению
Педагог-психолог. Специальный психолог
Педагогика и методика в образовании
Воспитатель детей дошкольного возраста. Учитель начальных классов