Содержание выбранного учебного курса ориентировано на подготовку специалистов, которые осуществляют профессиональную деятельность в области образования и психологии. Программные материалы направлены на изучение основных аспектов психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе, а также содержат практические задания, которые направленны на освоение навыков создания безопасной и поддерживающей образовательной среды для учащихся. В процессе обучения студенты разберутся в основных требованиях ФГОС, изучат способы применения методик диагностики и оценки психоэмоционального состояния учеников.
Показываем, как будет расти ваш заработок вместе с опытом. И сколько времени потребуется, чтобы окупить вложения в образование
PR-менеджер
Специалист по подбору персонала
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог
Психолог, нутрициолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель дисциплин в рамках программ «Физическая культура и спорт» в Национальный центральный институт развития дополнительного образования
Преподаватель, психолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог в СПбГУ
Программа курса направлена на подготовку специалистов в области педагогико-психологического сопровождения учащихся в образовательном процессе. За время обучения студенты освоят базовые положения из педагогики и психологии.
Пройдете введение в основы нормативно-правового регулирования в образовательной сфере.
Познакомитесь с основными характеристиками законодательства.
Ознакомитесь с принципами реализации отечественного образования.
Освоите основные методики обеспечения прав обучающихся.
Рассмотрите особенности поддержания правового статуса педагога.
Узнаете, как возникают и формируются образовательные отношения.
Сравните специфику осуществления преподавания на разных уровнях.
Разберете требования Федерального Государственного стандарта.
Пройдете введение в основы педагогической деятельности.
Погрузитесь в предметную область данной дисциплины.
Узнаете, какие методики и средства используются в процессе обучения.
Сравните эффективность существующих форм реализации.
Освоите методы осуществления мониторинга знаний.
Научитесь грамотно ставить цели в профессиональной деятельности.
Определите общие закономерности воспитательной работы.
Усвоите базовые техники проектирования.
Поймете, как использовать актуальные технологии.
Ознакомитесь с положениями такого раздела, как общая психология.
Оцените положения психологической науки в ряду других.
Составите характеристику основных положений дисциплины.
Разберетесь, как происходило формирование психической жизни.
Откроете для себя принципы функционирования познавательной сферы.
Углубитесь в изучение специфику когнитивных процессов.
Раскроете познавательную сторону эмоционального фона.
Рассмотрите структурные особенности личностного устройства.
Познакомитесь с принципами осуществления психологических практик в педагогике.
Пройдете введение в предметную область данного направления.
Проследите основные вехи развития дисциплины.
Погрузитесь в рассмотрение методологии предмета.
Выявите базовые психологические аспекты в процессе учебной деятельности.
Поймете, какие факторы оказывают влияние на обучение.
Узнаете, что такое научение и какие существуют виды.
Дадите основные характеристики познавательных процессов.
Ознакомитесь с главными вопросами, касающимися воспитания.
Раскроете суть реализации качественной воспитательной деятельности.
Рассмотрите особенности коммуникативных связей внутри процесса.
Определите психологическую роль педагога.
Освоите методы использования различных технологий.
Научитесь решать проблемы возникновения конфликтов внутри педагогического взаимодействия
Разберете особенности построения коммуникации в среде педагогов.
Разъясните, как грамотно осуществлять сопровождение учащихся.
Начнете знакомство со спецификой использования риторических приемов.
Познакомитесь с основами использования риторических приемов.
Изучите способы работы с речевым материалом.
Узнаете, как правильно применять средства языковой выразительности.
Выясните, по какому алгоритму готовиться к публичным выступлениям.
Разберетесь в базовых технологиях убеждения.
Исследуете методологию ведения спора.
Исследуете потенциал применения беседы как диалоговой формы.
Пройдете введение в профессиональную практику.
Определите значение практической психологии в контексте других наук.
Продолжите рассмотрение данной проблематики.
Выясните, какими компетенциями должен обладать специалист.
Раскроете смысл реализации направления в вопросе работы с детьми.
Ознакомитесь с тонкостями деятельности педагога в образовательном учреждении.
Откроете для себя особенности возрастных изменений психики.
Выявите основные задачи психологии развития.
Получите возможность разобрать различные теоретические положения.
Поймете, как протекает дошкольное детство.
Составите психологический портрет младших школьников.
Разберете принципы взаимодействия с подростками.
Исследуете сложности психических трансформаций в зрелом возрасте.
Рассмотрите правила осуществления дошкольной педагогики.
Откроете для себя отличительные черты дошкольников.
Создадите характеристику типичного поведения ребенка данного периода.
Освоите методики осуществления обучающей деятельности.
Разъясните специфику работы с социальными единицами.
Определите научное значение социальной педагогики.
Проследите важность для человека такого феномена, как социализация.
Начнете рассмотрение положения дисциплины в системе научного знания.
Разъясните роль общения в процессе психического развития.
Поймете, как изучать с психологической точки зрения коллективы.
Рассмотрите, как раскрывается проблематика личности.
Погрузитесь в изучение основ данного раздела.
Пройдете введение в специфику практического направления.
Проанализируете, какие есть виды нарушенного развития.
Познакомитесь с базовыми категориями.
Выявите фундаментальные факторы, которые влияют на формы отклонений.
Дадите характеристику детей с различными нарушениями.
Углубитесь в изучение основных положений олигофренопсихологии.
Раскроете психологические черты пациентов с комбинированными дисфункциями.
Ознакомитесь с тонкостями изучения семейных отношений.
Изучите теории, которые касаются трактовки семьи как категории.
Научитесь проводить профессиональный анализ любви.
Определите принципы функционирования циклической модели.
Откроете особенности проявления какого явления, как супружеская неверность.
Усвоите методики помощи преодоления состояния.
Продолжите рассмотрение данной проблематики.
Разберетесь в теоретических и практических аспектах психодиагностики.
Изучите научную значимость психодиагностической работы.
Узнаете, с какими трудностями можно столкнуться в процессе деятельности.
Углубитесь в изучение психологии личных черт.
Поймете, как определять уровень мотивации.
Ознакомитесь с правилами проведения диагностики самосознания.
Выявите сложности проведения психотерапии для детей.
Пройдете введение в основы психотерапевтической практики.
Освоите базовые методы лечения неврозов.
Погрузитесь в изучение способов терапии психосоматических заболеваний.
Научитесь проводить коррекцию нарушенного поведения.
Познакомитесь с основными положениями патопсихологии.
Ознакомитесь с главными положениями данного курса.
Узнаете, как осуществлять обследование психически больных.
Усвоите способы диагностирования нарушений восприятия.
Разъясните особенности работы при состояниях расстройства когнитивных способностей.
Продолжите рассматривать текущую проблематику.
Рассмотрите типичные проявления речевых отклонений и методы их коррекции.
Начнете изучение методологии консультирования.
Проанализируете методологические аспекты проведения психологической консультации.
Проследите главные этапы реализации процесса.
Проведете анализ эффективности использования интегративной модели.
Углубитесь в теоретические и практические факторы.
Ознакомитесь с такими понятиями, как интеграция и инклюзия.
Освоите необходимые техники для осуществления воспитательного процесса.
Составите классификацию обучающихся с ОВЗ.
Разберетесь, какие существуют форматы совместного обучения.
Научитесь применять на практике актуальные технологии.
Рассмотрите основы медицинских знаний.
Исследуете вопрос влияния наследственности.
Дадите типологию основных инфекционных заболеваний.
Овладеете методами профилактики вредных привычек.
Рассмотрите способы поддержания баланса труда и отдыха.
Пройдете введение в принципы анатомии человека.
Познакомитесь с особенностями устройства человеческого организма.
Узнаете, какие встречаются патологии зрительного анализатора.
Изучите физиологические тонкости органов слуха.
Выясните, какие отклонения могут быть у слухового аппарата.
Откроете для себя специфику речевой деятельности.
Погрузитесь в рассмотрение физиологии органов речи.
Выявите типичные дисфункции данной системы.
Начнете изучение особенностей возрастных периодов.
Ознакомитесь с особенностями невропатологии.
Начнете знакомство с главными научными элементами данной дисциплины.
Углубитесь в изучение устройства вегетативной НС.
Разберетесь в принципах функционирования нервной деятельности.
Рассмотрите правила реализации работы с детьми.
Проанализируете значимость исследований в области психопатологии.
Узнаете о главных патопсихологических синдромах.
Выявите фундаментальные синдромокомплексы, которые характерны для детей и подростков.
Познакомитесь с главными положениями коррекционной педагогики.
Пройдете введение в область базовых понятий.
Проследите, как связана данная дисциплина с другими межпредметными.
Определите этапы реализации коррекционно-педагогической деятельности.
Узнаете, какие существуют форматы организации обучения.
Разберетесь, как заложить компенсирующую направленность в практику.
Оцените содержательную сторону выбранного направления.
Ознакомитесь с основными метапредметными дисциплинами.
Освоите базовые методики психолого-педагогической диагностики.
Раскроете теоретические аспекты психодиагностики.
Научитесь проводить обследование детей с ограниченными возможностями.
Развернете данную проблематику в контексте разным возрастных этапов.
Продолжите изучение выбранной тематики.
Рассмотрите психологические черты лиц с речевыми нарушениями.
Оцените положение логопсихологии среди научного знания.
Начнете рассмотрение этиологических особенностей.
Дадите классификацию различных видов дисфункций.
Составите психологический портрет таких детей.
Проанализируете специфику личностного уклада детей с речевыми проблемами.
Освоите методики психокоррекционной работы.
Погрузитесь в изучение психики детей с интеллектуальными отклонениями.
Познакомитесь с тонкостями устройства дисциплины.
Определите проявления познавательной сфере в контексте задержки развития.
Узнаете, какие индивидуальные черты есть у таких пациентов.
Составите типологию видов умственной отсталости.
Продолжите углубляться в рассмотрение тематики.
Выясните, как функционирует эмоционально-волевая сфера.
Углубитесь в обучение основам дифференциальной диагностики.
Исследуете специфику изучения данной проблематики.
Погрузитесь в предметную область выбранной дисциплины.
Разберетесь в природе когнитивных способностей при ДЦП.
Оцените роль эмоций и воли в жизни детей с диагнозом.
Научитесь оказывать коррекционную помощь.
Составите психологический портрет пациентов с эмоционально-волевой дисфункцией.
Изучите вопрос о том, какие факторы влияют на поведение.
Рассмотрите сложности взаимодействия с клиентами с СДВГ.
Выясните, какие существуют виды и типы психопатии.
Разберете тонкости исследования и работы с ранним детским аутизмом.
Пройдете введение в основы сурдопсихологии.
Определите роль рассматриваемой дисциплины в разделе специальной психологии.
Раскроете специфику процессов познания при нарушениях слуха.
Проведете анализ личностного устройства при слуховых дисфункциях.
Узнаете, как грамотно проводить диагностику.
Углубитесь в рассмотрение основных положений тифлопсихологии.
Ознакомитесь с психологическими аспектами жизни детей с зрительными отклонениями.
Дадите классификацию различных видов нарушений зрения.
Откроете для себя проблемы познавательных способностей.
Уясните, какие сложности в эмоционально-волевом вопросе встречаются.
Разберете такую тему, как реабилитация.
Усвоите методики оказания сопровождения для семей.
Подготовите портрет семьи, которая воспитывает ребенка с ОВЗ.
Раскроете особенности эмоционального состояния родителей.
Освоите базовые методики проведения консультирования.
Усвоите навыки реализации диагностической работы.
Углубитесь в изучение технологии психокоррекции.
Погрузитесь в анализ профилактической работы с детьми с нарушениями.
По результатам обучения на курсе студенты научатся проектировать и реализовывать программы психологического и педагогического сопровождения в процессе обучения. После успешного прохождения аттестации слушатели получают документы об образовании.
Просмотр обучающих видеороликов
Делаете все тогда, когда вам это удобно и в подходящем вам темпе
Научитесь выгодно презентовать свои сильные стороны, чтобы получать больше откликов компаний
Именно вы решаете, когда и сколько заниматься. Обычно студенты тратят на обучение от трех до пяти часов в неделю.
Тренер по фитнесу. Фитнес-нутрициолог
Дизайнер интерьеров
Операционный директор
Основы предпринимательства: старт бизнеса