Логотип Academy Market
Каталог курсов
Логотип Academy Market

Содержательная сторона данного образовательного курса направлена на обучение специалистов, которые будут реализовывать профессиональные компетенции в области логопедической работы. Учебная программа поможет слушателям углубить свои знания и навыки в сфере коррекционной педагогики, разобраться в принципах коррекции различных нарушений речи. Участники смогут освоить основные теоретические положения реабилитационной работы и получат практический опыт, который необходим для эффективной диагностики и составления коррекционных и реабилитационных программ для пациентов. 

Русский
5
Наверх

Чему вы научитесь

Разбираться в основах логопедии
Проводить логопедическую реабилитацию
Разбираться в логопедических техниках
Проводить логопедическую диагностику
Понимать особенности протекания речевых нарушений

Преподаватели

Фото учителя

Анастасия Кузнецова

PR-менеджер

Фото учителя

Елена Мельникова

Специалист по подбору персонала

Фото учителя

Наталья Егорова

Эксперт

Фото учителя

Екатерина Елисеева

Эксперт

Фото учителя

Светлана Леонова

Эксперт

Фото учителя

Ирина Челнокова

Эксперт

Фото учителя

Ольга Плаксина

Эксперт

Фото учителя

Яна Шишкова

Эксперт

Фото учителя

Наталья Ершова

Эксперт

Фото учителя

Оксана Тенякова

Эксперт

Фото учителя

Наталия Новикова

Эксперт

Фото учителя

Елена Румянцева

Эксперт

Фото учителя

Мария Комарова

Эксперт

Фото учителя

Марина Тышкевич

Психолог

Фото учителя

Анна Камитова

Психолог, нутрициолог

Фото учителя

Татьяна Татукина

Эксперт

Фото учителя

Неля Чернышова

Эксперт

Фото учителя

Людмила Стороженко

Эксперт

Фото учителя

Лилия Богуцкая

Эксперт

Фото учителя

Инна Заляцкая

Эксперт

Фото учителя

Ирина Юрочкина

Эксперт

Фото учителя

Татьяна Литвинова

Эксперт

Фото учителя

Мария Емельянова

Эксперт

Фото учителя

Виктория Унтерова

Эксперт

Фото учителя

Анна Ходосова

Эксперт

Фото учителя

Галина Валеева

Эксперт

Фото учителя

Анна Суворова

Эксперт

Фото учителя

Раиса Андрианова

Преподаватель дисциплин в рамках программ «Физическая культура и спорт» в Национальный центральный институт развития дополнительного образования

Фото учителя

Ангелина Белан

Преподаватель, психолог

Фото учителя

Дина Казанцева

Эксперт

Фото учителя

Дмитрий Чаевцев

Эксперт

Фото учителя

Альбина Собина

Эксперт

Фото учителя

Ольга Зябликова

Эксперт

Фото учителя

Ольга Кислухина

Эксперт

Фото учителя

Виктория Макарова

Эксперт

Фото учителя

Елена Бузарду

Эксперт

Фото учителя

Марина Соболева

Эксперт

Фото учителя

Светлана Барсукова

Эксперт

Фото учителя

Алексей Потоцкий

Эксперт

Фото учителя

Дария Шевченко

Преподаватель

Фото учителя

Мария Салихова

Эксперт

Фото учителя

Виктория Драчкова

Эксперт

Фото учителя

Ирина Мамаева

Эксперт

Программа курса

Программные материалы ориентированы на профильную подготовку специалистов в области логопедической практики. За время обучения слушатели научатся проводить диагностику речевых нарушений и составлять реабилитационные программы.

5
Модулей

Пройдете введение в основы законодательства в данной области.

Начнете изучение основных требований, которые предъявляются к работе с детьми с ОВЗ.

Поймете, как поддерживать и сопровождать обучающихся.

Рассмотрите главные требования к условиям реализации режима обучения.

Изучите программные и методологические основания осуществления ФГОС.

Научитесь организовывать образовательную деятельность.

Пройдете введение в основные разделы нейрофизиологии.

Изучите фундаментальные положения устройства коры больших полушарий.

Разберете физиологические основания высшей нервной деятельности.

Классифицируете самые распространенные безусловные рефлексы.

Определите условия формирования условных реакций.

Проанализируете специфику работы аналитико-синтетического спектра.

Разъясните для себя, как образуется поведенческий акт.

Углубитесь в рассмотрение тонкостей функционирования ВНД.

Составите типологию существующих видов.

Погрузитесь в изучение сложностей организации сенсорных систем.

Откроете принципы работы различных схем восприятия.

Продолжите углубляться в анализ данной проблематики.

Познакомитесь с терминологическим аппаратом.

Начнете изучение анатомических особенностей устройства рецепторов.

Раскроете физиологические аспекты зрительного анализатора.

Проанализируете, какие могут встречаться патологии.

Выявите анатомию слуховой системы.

Рассмотрите основные патологические отклонения.

Проведете анализ устройства речевого аппарата.

Узнаете, как устроены основные органы речи.

Продолжите рассматривать типичные синдромы нарушений.

Ознакомитесь с главными положениями специальной психологии.

Углубитесь в изучение основ данного раздела.

Разберете базовые понятия нарушенного развития.

Поймете, какими категориями оперирует дисциплина.

Узнаете, при каких факторах происходит вариация отклонений.

Составите психологический портрет детей с проблемами зрения и речи.

Погрузитесь в комплексный анализ тезисов олигофренопсихологии.

Разъясните, какое воздействие на психику оказывают комбинированные нарушения.

Познакомитесь с основными тезисами такого направления, как логопсихология.

Рассмотрите тонкости научного назначения предмета.

Выявите этиологические аспекты речевых дисфункций.

Классифицируете существующие виды нарушений.

Разберетесь в сфере познавательных способностей.

Подготовите описание специфики личности и ее эмоционально-волевой стороны.

Освоите базовые методики проведения психодиагностики.

Раскроете особенности дисциплин онтогенеза и дизонтогенеза.

Проанализируете основы нормального развития.

Проследите главные этапы формирования разных типов речи.

Поймете, как происходит становление в норме лексики.

Разберете правила оформления грамматической стороны.

Продолжите изучение выбранной проблематики.

Составите классификацию типичных отклонений.

Разберетесь в таких социальных феноменах, как интеграция и инклюзия.

Познакомитесь с понятием инклюзивного образования.

Проведете анализ методов воспитательной работы.

Получите возможность категоризировать обучающихся с ОВЗ.

Изучите основные модели реализации совместного обучения.

Усвоите техники применения актуальных образовательных методик.

Углубитесь в рассмотрение специфики коррекционной педагогики.

Раскроете научное значение изучаемой дисциплины.

Определите взаимосвязь педагогического направления с другими областями знания.

Откроете для себя коррекционную направленность деятельности.

Раскроете формальную сторону развивающего обучения.

Рассмотрите компенсирующий фактор профессиональной работы.

Продолжите рассмотрение текущей проблематики.

Познакомитесь с междисциплинарными направлениями.

Пройдете введение в профессиональную деятельность.

Познакомитесь с основами профессии и получите базовые компетенции.

Проследите главные этапы формирования и становления отечественной логопедии.

Ознакомитесь с именами и учениями основоположников научного направления.

Научитесь выстраивать коммуникацию с коллегами и коллективом.

Усвоите компетенции по взаимодействию с родителями обучаемых детей.

Освоите навыки организационной профильной рабочей практики.

Научитесь проводить диагностику и давать определение уровня нарушений.

Изучите, какие существуют методы психолого-педагогического мониторинга.

Получите основные рекомендации по составлению диагноза и заключения.

Составите психологический портрет детей с различными отклонениями.

Погрузитесь в изучение специфики речевых нарушений и дисфункций.

Ознакомитесь со спецификой протеканий проблем с речью.

Классифицируете, какие существуют типы звуков русского языка.

Подготовите классификацию самых распространенных дисфункций.

Углубитесь в теоретические положения логопедической работы.

Изучите результаты исследований по данной тематике.

Выявите типичные черты и разновидности изучаемого явления.

Продолжите проводить анализ текущей темы и выявлять характерные элементы.

Поймете, как организовывать индивидуальную и фронтальную профилактику.

Начнете рассмотрение особенностей такого нарушения, как дизартрия.

Разберете главные положения теории об исследованиях диагноза.

Определите физиологические основания дизартрических расстройств.

Классифицируете существующие виды отклонений и подготовите их описание.

Составите общую характеристику форм и типов текущего феномена.

Углубитесь в рассмотрение протекания детской псевдобульбарной дизартрии.

Освоите навыки по проведению дифференциальной диагностики.

Подготовите программные материалы по коррекционной работе.

Продолжите изучение проблематики нарушенного развития и физиологических проблем.

Погрузитесь в теоретические основы природы и причин ринолалии.

Исследуете, какие встречаются формы данного заболевания.

Разберете психические особенностей детей с этим диагнозом.

Рассмотрите способы реализации логопедической практики при врожденном отклонении.

Ознакомитесь с условиями осуществления психокоррекции.

Освоите базовую методологию коррекционной педагогики и способы ее реализации.

Определите разницу между предметами дислексии и дисграфии.

Раскроете психологическое содержание письменного процесса.

Откроете для себя причины появления проблем с письмом.

Дадите классификацию видов  и типов нарушенного чтения.

Усвоите базовые методы логопедической работы в данном контексте.

Получите возможность познакомиться с принципами лечебной педагогики.

Продолжите изучение выбранной проблематики в контексте коррекционной практики.

Погрузитесь в рассмотрение логопедической работы в контексте алалии.

Проведете исследование вопроса интерпретации изучаемого явления.

Выясните, какая есть типология выбранного нарушения.

Разберете типичную симптоматику протекания моторной стороны диагноза.

Углубитесь в выявление главных черт и симптомов сенсорного расстройства.

Получите возможность познакомиться с исследованиями данной тематики.

Освоите методологию логопедической работы с безречевыми детьми.

Ознакомитесь с методиками взаимодействия с ребенком с таким подобным видом дисфункции.

Углубитесь в анализ проблематики проявлений нарушений голосовых связок.

Раскроете анатомо-физиологические аспекты устройства голосового аппарата.

Поймете, как осуществлять коррекционную работу в вопросе решения проблемы ринофонии.

Продолжите углубляться в технологии реабилитации при речевых патологиях.

Сравните эффективность такого метода, как видеостробоскопия, по сравнению с другими.

Выявите, какие встречаются виды патологических мутаций в изучаемом контексте.

Разберетесь, как оптимизировать процесс нормализации речевой функции.

Рассмотрите способы сохранения голосового функционирования у школьников.

Изучите методологию использования технологии Хорста Кобленцера.

Продолжите углубляться в изучение выбранной тематики.

Определите черты патологии и расстройства общего речевого недоразвития.

Научитесь проводить диагностику и мониторинг детей с ОНР.

Погрузитесь в рассмотрение методов осуществления коррекционно-педагогической работы.

Поймете, как проявляется фонетико-фонематическая недостаточность.

Раскроете особенности использования актуальных методов обследования.

Ознакомитесь с основами коррекционной работы с темпо-ритмической функцией.

Определите специфику понятия заикания и его ключевые аспекты.

Разберетесь в этиологических аспектах зарождения данного нарушения.

Составите клинический портрет пациента с изучаемым расстройством.

Узнаете о теоретических положениях по преодолению проблематики.

Откроете для себя вопрос влияния логопедической ритмики.

Научитесь правильно проводить процесс обследования.

Пройдете практикум по освоению навыков организации обучения.

Углубитесь в анализ особенностей логокоррекционной практики.

Познакомитесь с базовыми требованиями по организации программы воспитания.

Освоите способы построения индивидуального формата консультации.

Погрузитесь в рассмотрение фронтальной формы.

Пройдете введение в особенности логопедической реабилитации.

Проследите главные этапы в процессе формирования устной и письменной речи.

Ознакомитесь с актуальными технологиями осуществления реабилитации.

Оцените роль и значимость семейных отношений в вопросе восстановления детей.

Начнете изучение специфики реабилитационной деятельности.

Раскроете медико-психологическую значимость данного метода.

Освоите навыки взаимодействия с детьми и подростками.

Поймете, как организовывать социальную адаптацию для пациентов с нарушениями речи и слуха.

Углубитесь в изучение основ психотерапевтической практики.

Сравните существующие виды афазий.

Пройдете введение в предметную область дисциплины.

Рассмотрите способы реализации восстановительной работы.

Освоите методики проведения процедуры обследования.

Научитесь проводить диагностику нарушенного развития высших корковых функций.

Разберете принципы исследовательской активности в контексте афазии.

Усвоите методики использования дифференциальной диагностики.

Выявите содержательную сторону применения скрининга.

Ознакомитесь с клиническими особенностями проявлений афазий.

Дадите определение такому явлению, как инсульт.

Выясните, какие эпидемиологические и этиологические факторы лежат в основе.

Проанализируете динамические проявления ишемии.

Продолжите углубленно рассматривать изучаемую проблематику.

Усвоите базовую методологию коррекционно-педагогической работы.

Познакомитесь с принципами осуществления профессиональной деятельности.

Поймете, как правильно организовывать программу реабилитации.

Углубитесь в рассмотрение основ реализации раннего этапа восстановления.

Определите и классифицируете виды инсульта.

Разберетесь, как помочь пациенту восстановить речь.

Проведете анализ способов растормаживания экспрессивного характера речевого действия.

Ознакомитесь с техниками профилактики заболеваний.

Продолжите изучение данной проблематики.

Сравните две возможности формирования речевой функции.

Научитесь проводить коррекционную работу при афферентной моторной афазии.

Разъясните для себя принципы восстановления различных видов выражения мысли.

Продолжите углубляться в методологию реализации профильной практики.

Углубитесь в анализ педагогических оснований преодоления проявлений диагнозов.

Познакомитесь со способами составления программных материалов для восстановительной работы.

Освоите главные методы проведения логопедического массажа.

Получите рекомендации к проведению данного вида деятельности.

Изучите, какие существуют массажные комплексы.

Раскроете принципы массажа рефлексогенных зон.

Усвоите главные методологические основания реализации сегментарно-рефлекторной проработки.

Выясните, как правильно стимулировать биологически активные точки.

Погрузитесь в изучение результатов данной практики.

Разберете способы обучения самомассажу.

Научитесь использовать в профессиональной практике логоритмические упражнения.

Ознакомитесь с фундаментальными основаниями логоритмики.

Составите общую характеристику моделей и средств.

Поймете, как систематизировать методы воспитания.

Разъясните для себя правила организации речевого ритма у детей.

Откроете техники осуществления практической деятельности.

Исследуете методологию обучения двигательным упражнениям.

Сравните различные технологии проведения рабочих практик.

Разберетесь в содержательной стороне работы с заикающимися.

Определите зависимое положение логоритмического воздействия от этапа вмешательства.

Выясните терапевтический потенциал кинезитерапии.

По результатам обучения студенты смогут разобраться в особенностях логопедической реабилитационной деятельности и научатся составлять коррекционные программы. После окончания курса слушатели получат документы об образовании.

Как проходит обучение

Иллюстрация к пункту обучения

Изучение темы

Просмотр обучающих видеороликов

Иллюстрация к пункту обучения

Выполнение практических заданий

Делаете все тогда, когда вам это удобно и в подходящем вам темпе

Помощь с трудоустройством

Научитесь работать на себя

Узнаете, где искать первых заказчиков, как выстраивать с ними коммуникацию и защитить свои права

Узнаете, как найти работу

Познакомитесь с площадками для поиска работы, узнаете, как успешно пройти стажировку, и получите доступ к бирже с вакансиями компаний-партнёров

Спецификация

Формат обучения
Длительность
9 Месяцев
Доступ к курсу
Навсегда
Направление
Уровень
Junior
Middle
Помощь в трудоустройстве
Да
Финальная цена
42 700 ₽

Отзывы о Национальном центральном институте развития дополнительного образования

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
О курсе копирайтинга + пара советов
Достоинства

Хочу оставить отзыв на курс копирайтера от НЦРДО. 

Понравилась насыщенная программа, объёмные знания, подробные материалы. Нужно много трудиться, чтобы вовремя всё завершить. Без упорства тут не обойтись. Здесь есть учебные модули из разных областей. Можно ознакомиться с публикациями специалистов. Что-то из этого можно найти и самостоятельно, но тогда не получится систематизировать и уложить по полочкам. Очень уж долго и практически невозможно.

Ненужного тут точно не было. Никакой воды. Какие-то раздели могут показаться лишними, но это только по первости. Приступите к практике, и сразу почувствуете всю необходимость: русского языка, этикета, логики. Все предметы пригождаются. Может возникнуть ощущение, что какие-то занятия повторяются. Это тоже не так, тоже первое впечатление. Дочитаете до конца и сами в этом убедитесь. Просто те же темы раскрываются более подробно. 

Учебный процесс здорово организован. Занимаемся на специальной платформе, она нормально настроено, не заплутаешь. Здесь есть всё, что только может понадобиться. Общаться с экспертами можно сразу по нескольким каналам, все работают исправно, никаких промедлений. 

Ощущения от курса позитивные. После него вы действительно станете хорошо подкованными в своём деле. Но есть несколько нюансов:

1. Нужно много свободного времени, особенно если нет филологического образования, редакторского опыта или хоть базовых знаний о маркетинге. Возможно придётся чем-то пожертвовать, чтобы обучиться. 

2. Оцените возможности здоровья. Придётся много сидеть на месте и печатать, глаза напрягать. 

3. Определите для себя, где планируете использовать новые умения. Чтобы цель была. 

Мне уже за пятьдесят, поэтому некоторые эти пункты особенно важны для меня. Я проигрываю молодым в скорости и времени. Но расставила приоритеты, и всё получилось!

Недостатки

В модуле о русском языке хватает опечаток, что не бьётся с профессионально построенными другими предметами. Ещё научных терминов излишне много, их никто не объясняет, поэтому приходится лишнее время тратить на поиски. Это было вовсе не обязательно. Но даже у этого есть положительная сторона. Научитесь терпению и поиску ответов на вопросы. Бывают сложные тексты, которые с наскоку не возьмёшь. Обязательно с ними встретитесь, если собираетесь в копирайтеры и особенно рерайтеры. 

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Желаю успехов НЦРДО!
Достоинства

Всем доброго времени суток! В настоящий момент я обучаюсь на курсе воспитателя дошкольного учреждения. Проучилась несколько месяцев. Хочется хвалить за организацию учебной программы, качественные материалы. Было очень интересно решать тесты, работать над ошибками, углубляться в тему, читать раздаточные материалы. Радует, что в первую очередь нам дают нормативно-правовую базу, учим актуальные законы, чтобы понимать зону своей ответственности. Информации много и она отличная, но не ей единой. Они думают о том, насколько будущие специалисты будут хорошо выполнять свою работу. Постоянно мы говорим о правилах выстраивания своей деятельности. Тут есть что изучить, дополнительной литературы полно. Проверочные работы тоже писались в удовольствие. Мне весь процесс очень нравится. Практические задания вырабатывали навыки, знания из лекций приобрели реальный контекст и значимость. Новые модули не открываются без завершения предыдущих, поэтому вы точно усвоите всё необходимое. По любым вопросам преподаватели помогают и подсказывают. Радует и наличие ручных проверок. Однажды вносила правки от Натальи Ершовой, которые помогли лучше разобраться. Отправила заново и тогда уже зачли. Меня дистанционный формат отпугивал изначально. Для меня это в новинку всё-таки, но я рада что решилась. Записывайтесь тоже на их курсы, потому что НЦРДО должны развиваться и процветать) 

Недостатки

Недостатков не выделила. Для меня всё отлично) 

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Очень хороший курс
Достоинства

Если хотите повысить квалификацию - обращайтесь НЦРДО, не пожалеете ни разу.

Я выбрала образовательную программу для педагогов по скорочтению на 260 часов. Давайте перейду сразу к плюсам:

+ Сайт сделан удобно, легко ориентироваться и найти все необходимое

+ Процесс обучения грамотно организован, вы получите все необходимые инструкции и не будете терять время зря, пытаясь понять, что и как. Все будет ясно.

+ информативные модули с хорошими материалами по теме, предлагают большой объем литературы, так что сможете развить свой собственный навык скорочтения. Во время учебы я поняла, как устроен этот процесс с точки зрения физиологии, так что многие моменты прояснились.

+ можно пройти курс не за два месяца, а быстрее. Я управилась за один, но заниматься пришлось много.

Но главное - после курса я вообще задумалась, а что мы понимаем под скорочтением... Это не просто умение быстро читать, а особенный тип глубокого понимания, можно говорить о нейрочтении... В общем, курс очень интересный и разумно устроенный, так что после обучения получаешь не только навыки, а желание размышлять.

Отдельно хочу сказать большое спасибо Дарье Игоревне Шевченко, педагогу курса, за ее советы и рекомендации.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
4.0051
Спортивная диетология и нутрициология
Достоинства

В 2023 году я прошел курс «Спортивная диетология и нутрициология» с получением квалификации, и могу сказать, что он получился весьма достойным. Курс наполнен полезной информацией, начиная с основ и заканчивая углубленным изучением процессов в желудочно-кишечном тракте с обилием терминов, которые порой напоминают медицинское образование. Было бы здорово разнообразить формат, например, включив видео-лекции наряду с текстовыми материалами. В целом я остался доволен курсом — он отлично подходит для начинающих. У меня появилась прекрасная база по спортнутрициологии, и теоретически я теперь способен составить правильный рацион, хотя потребуется дополнительно обработать информацию для удобства использования. Практические задания тоже интересные, а обратная связь на выполнение приходит в течение суток, с комментариями для доработки и переоценкой.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Для умеющих учиться
Достоинства

Получаю уже третий диплом. Выбрала для этого НЦРДО по направлению психология. Сравнивала академии, чтобы выбрать максимально подходящую. Поэтому здесь осознанно училась. Почему? Во-первых, нужен был качественный материал, организованный в какую-то систему, а не пространные советы блогеров без образования. Во-вторых, здесь отличное соотношение цена - кавчество. Если вы хотите учиться и умеете это делать, вам однозначно сюда. Тут вы найдёте обширную библиотеку живых вебинаров. Что угодно тут подберётся, а если что можно обратиться за помощью. Отдельного упоминания достойна мой менеджер Татьяна Гайкова. Она любит и знает свое дело, таких мастеров я давненько не встречала. Я же далеко не в первый раз получаю образование. Бывало, что я выгорала и мотивацию теряла, брала паузу для себя. Именно она меня вытащила из апатии и наставила на нужный путь. Звонила мне, мотивировала, помогала с техническими вопросами. И самое главное, она не должна была. Не входило это в ее обязанности. Но все равно делала) Радуют возможности переносить уроки, замораживать обучение, брать академ. Налоговый вычет тоже есть, это важный плюс для вашего кошелька. Не знаю, что еще добавить. За качеством точно сюда, рекомендую. 

Недостатки

Нету. 

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Спасибо НЦРДО!!!
Достоинства

Если вы хотите получить не "корочку", а реальные знания, вам сюда. Проходила программу для учителей рисования и декоративно-прикладного творчества (в сфере дополнительного образования), осталась довольна. Основные плюсы:

+ Дистанционный формат можно совмещать с основной работой

+ Грамотная организация подачи материала, хорошие лекции с наглядными иллюстрациями, закрепляется материал благодаря проверкам (тестам)

+ эффективно организован учебный процесс

+практикоориентированность, знания реально можно применить в работе

Отдельно благодарю Юлию Николаевну из приемной комиссии - ответила на все вопросы касательно обучения, а также выражаю благодарность преподавателю Дарье Игоревне Шевченко! 

Недостатки

Минусов нет.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Курс по нейропсихологии
Достоинства

В НЦИРДПО я проходила курс по практической нейропсихологии, и всем желающим его рекомендую. Во время обучения вы получите:

1.  Лекции и вебинары проводят прекрасные, высококвалифицированные специалисты

2. Разумно прописана программа, все модули позволяют хорошо погрузиться в материал и приобрести прочную базу знаний

3. Сами лекции очень увлекательные, с большим количеством актуальной и полезной информации

Я могу с уверенностью сказать, что курс дал мне очень много. Чувствую себя намного увереннее, появились новые навыки, ежедневно помогающие в работе. В общем, если ваша цель - глубоко и основательно изучить самые важные темы по нейропсихологии, эта образовательная программа вам здорово поможет.

Спасибо огромное!!!

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Курс Учитель-логопед. Логопед-реабилитолог
Достоинства

Хочу поблагодарить институт за программу профессиональной переподготовки для учителей-логопедов. Могу рекомендовать это место тем, кто действительно хочет получить новые глубокие знания. 
Переживала из-за дистанционного обучения, но качество образования из-за него хуже не становится. Процесс обучения выстроен логично и последовательно. Задания интересные, помогают лучше освоить тему. Полученные знания можно применить на практике, так что получите не только "корочку".

Особо хочу отметить преподавателей Зайцеву Ольгу Львовну и Гавришеву Наталью Андреевну. Большое спасибо также всем организаторам и администраторам, благодаря которым весь процесс обучения был слаженным и комфортным!

Недостатки

Их нет.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Спасибо за курс
Достоинства

Решил пройти переподготовку, выбрал курс: Учитель информатики и ИКТ в школе Национальный центральный институт развития дополнительного образования. Ориентировался на отзывы данной платформы. Хороший вариант обучения без отрыва от работы. Достойный план обучения. Всегда на связи преподаватель Ершова Н.Н., отдельное ей спасибо. В целом весь педагогический состав сильный. Сложностей  у меня не было. Материал передан очень доступно. Дополнительная информация предоставлена в перечне литературы, которой можно пользоваться в работе. Учебный план составлен грамотно, без лишней воды. Отличный курс для саморазвития. Мне присвоена новая квалификация. Спасибо разработчикам данного обучения и всему коллективу института. Процветания вам и успехов.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Насыщенные программы
Достоинства

Обучалась по программе сексуальной семейной терапии. Больше всего порадовало, что модули можно проходить в любое время. Даже можно опережать график, если захочется. Кроме лекций есть вебинары, где можно общаться напрямую с преподавателям. К ним ещё ведут интересные задания. Программа в целом крайне объёмная. Я ещё второй курс проходила параллельно, и там были схожие разделы. Специальность одна по сути. И тут есть возможность одинаковые разделы не проходить в одном, если закрыл их в другом. Очень удобно и экономит время!

Обучением всячески довольна. Рекомендую пройти программы образовательные в этой академии. Не пожалеете)

Недостатки

Было бы неплохо как-то сбалансировать разбивку по параграфам. Сделать её пропорциональнее. 

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Хорошая программа
Достоинства

Прошла обучение по программе учитель английского языка. У меня есть Базовая педагогическое образование. Для меня программа показалась интересной, насыщенной и местами сложной. Из-за этого я занималась по 3-4 часа каждый день, иногда повышаю нагрузку до 6 часов. Мне понравилось, что было уделено внимание современному законодательству. А практические задания были в соответствии с планом занятий. Многое я использую в своей работе.

Недостатки

Моё пожелание – это добавить материалы не только в текстовым формате, но и в виде аудио файлов, чтобы было удобно слушать материал.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Повышение уровня знаний
Достоинства

Приемная комиссия очень быстро сообщила о зачислении. Национальный центральный институт развития дополнительного образования порадовал своими предложенным курсами. Я обучалась на  "Коучинг в индивидуальном психологическом консультировании" . Вариант для обучения хороший, моно брать лекции в записи, если не мог присутствовать, просто лекции. Преподаватели очень грамотно передают материал.  Для меня было важным выдача сертификатов за отличное прохождение модулей. Марине Юрьевне спасибо за поддержку.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Благодарна за такую возможность!
Достоинства

Обучалась по программе ментальной арифметики в НЦРДО. Курс - на вес золота. Очень рада возможности здесь оказаться. Материалы можно изучать не выходя из дома, даже расписания нет, сам себе время выбираешь. Начинать было трудно. Не знала, получится ли у меня. Давно в образовательный процесс не вовлекалась. Но потом становилось интереснее и я адаптировалась. Наталья Ершова прекрасный педагог, воодушевляет, даёт оперативные ответы. Как будто круглосуточно на связи. 

Недостатки

Претензий нет. 

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
С огромным удовольствием и интересом
Достоинства

Я с большим удовольствием прошла курс «Учительлогопед» и «Учительдефектолог» (1020часов). Хочу выразить огромную благодарностьпреподавателям, организаторам и создателям сайта. Обучение проходило вудобном и понятном формате! Все материалы доступны и их очень много! Главное — успевать все усваивать. Мне понравилась возможностьпересдачи тестов. Преподаватели дружелюбные,помогают и объясняют ошибки. Минусов яне нашла — е все понравилось!

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Спасибо вам.
Достоинства

Огромное спасибо за возможность обучения по специальности логопедия. Также дополнительно прошла небольшой курс по дефектологии, затем Я пройду полную программу, очень уж Мне понравилось эта тема. Лекции действительно много, создавалось такое ощущение, что я обучаюсь очно. Это в плане загруженности. информации действительно интересная, подобрана с умом.  Спасибо за реальные знания, которые теперь я смогу применять в настоящей работе.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Доступное обучение
Достоинства

Долго искала курс из недорогих и нашла в  Национальный центральный институт развития дополнительного образования, на других площадках цена в 2-3 раза дороже. Хороший план обучения, все по делу без лишней воды. Преподаватели всегда в хорошем настроении и готовы помочь в любом вопросе. Курс закончила раньше, планирую обучение дальше, закинула резюме по работе.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Экзистенциальный подход в консультировании
Достоинства

Обучение в институте могу высоко оценить. Проходила экзистенциальный подход в консультировании. Понравилась структурированность материала и его подача. Ничего лишнего не было. У меня были разрозненные знания, но удалось их "разложить по полочкам". Даже на свои жизненные проблемы посмотрела по-другому. 

Недостатки

Нет.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
4.0051
Стоит своих денег
Достоинства

Проходила дистанционное обучение на инструктора-методиста в области адаптивного спорта. Училась на тренера. Больше всего понравилось, что можно не отрываться от работы. Совмещается без проблем. Даётся много полезной теории и платформа понятная, функциональная. Стоимость соответствует качеству.

Недостатки

Практики сильно не хватило. 

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Спасибо за обучение
Достоинства

Приобрела курс Старший воспитатель и честно скажу, что довольна. Обучение построено грамотно, от теории к практике, не пустые лекции.  Практические задания позволяющие оценить навыки и понимание учащихся, по сложности всегда разные. Курс приближается уже к концу, а мне грустно, буду скучать по доброжелательной обстановке.

Национальный центральный институт развития дополнительного образования
5.0051
Курс по детскому фитнесу
Достоинства

Обучалась по программе инструктора по детскому фитнесу, она шла 400 часов. Плодотворно провела это время. Курс вышел информативным и полезным, темы можно было быстро проходить. Преподаватели понятно объясняют, поэтому учиться несложно. Кураторы помогают, воды не нашла. 

Недостатки

Нет. 

Ещё 38 отзывов

Часто задаваемые вопросы

Именно вы решаете, когда и сколько заниматься. Обычно студенты тратят на обучение от трех до пяти часов в неделю.

Другие популярные курсы

Картинка курса

Олигофренопедагог

НАДПО
Другие профессии
4,8
21 000 ₽
31 900 ₽
Картинка курса

Подготовка к экзамену CFA Level I

SF Education
Бизнес и управление
4,6
101 500 ₽
175 000 ₽
Картинка курса

Аналитика для руководителей и владельцев бизнеса

Skillbox
Аналитика
4,8
83 111 ₽
151 110 ₽
Картинка курса

Аппаратный массаж LPG

Эколь
Красота и здоровье
5
7 500 ₽
Изображение курса
Национальный центральный институт развития дополнительного образования
Другие профессии
9 Месяцев
Учитель-логопед (профиль: нарушения речи) с дополнительной квалификацией «Логопед-реабилитолог»
42 700 ₽
63 500 ₽
-32,76%
Скидка Ещё -5% по промокоду
|
Показать код