Отклонения от нормы в области потребления питания ведут к ухудшению как физического, так и психологического здоровья. Таким клиентам нужна квалифицированная помощь психолога-консультанта.
Курс научит вас работать с людьми, у которых наблюдаются нарушения пищевого поведения. Учебная программа послужит первым шагом к получению профессии клинического психолога и открытию собственной практики. Опытные же специалисты смогут расширить клиентскую базу и работать с большим количеством запросов.
Во время обучения вы изучите общую психологию, разберётесь в основах консультирования и терапии, освоите методы диагностики и коррекции.
PR-менеджер
Специалист по подбору персонала
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Психолог
Психолог, нутрициолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель дисциплин в рамках программ «Физическая культура и спорт» в Национальный центральный институт развития дополнительного образования
Преподаватель, психолог
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Преподаватель
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Эксперт
Курс обучит вас основах клинической психологии. По окончании обучения вы научитесь работать с клиентами, у которых наблюдаются расстройства пищевого поведения. Теория подаётся в формате лекций. Для закрепления знаний предлагаются практические задания и тесты.
Дадите точное определение психологии как науке. Проследите за историей её развития от самого зарождения до наших дней.
Выявите основные признаки изучаемой дисциплины. Рассмотрите их во всех подробностях.
Поговорите о том, как устроено сознание. Узнаете, как работают отдельные психические процессы.
Обсудите такие явления познавательной сферы, как восприятие, внимание и ощущение. Охарактеризуете их функции.
Продолжите изучать познавательную сферу личности. Поймёте, как организованы мышление, память, фантазия и интеллект. Расширите теоретическую базу.
Получите представление о том, из каких компонентов состоит эмоционально-волевая сфера. Детально её разберёте.
Взглянете на разные определения таких терминов, как личность и индивидуальность. Разберёте взгляды разных учёных на этот вопрос.
Выделите основы психоаналитического учения Зигмунда Фрейда. Детально его изучите. Узнаете, как оно используется в современности.
Познакомитесь с концепциями Альфреда Адлера. Узнаете, как они повлияли на научное развитие.
Выявите особенности теории Карла Густава Юнга. Сможете в ней ориентироваться.
Обсудите постулаты классического бихевиоризма, открытого Джоном Уотсоном.
Дадите определение понятию оперантного научения. Разберёте концепции Скиннера.
Поговорите о социально-когнитивных взглядах на личность за авторством Альберта Бандуры.
Поймёте, в чём заключается процесс социального научения. Изучите изыскания Джулиана Роттера.
Взглянете на классификацию типов личности, составленную Гансом Айзенком.
Выделите главные характеристики теории самоактуализации Абрахама Маслоу.
Получите представление о том, как устроен гуманистический подход, которого придерживался Карл Рэнсом Роджерс.
Познакомитесь с базовым терминологическим аппаратом, связанным с психофизиологией.
Дадите определение понятию функциональных состояний. Сможете с ними работать.
Поговорите о том, как устроены стрессовые состояния и что может их вызвать.
Рассмотрите эмоционально-потребностную сферу личности с точки зрения психофизиологии.
Обсудите разные теории, связанные с механизмами работы эмоций.
Поговорите обо всём, что связано с организацией познавательных процессов.
Рассмотрите различные учения, касающиеся возникновения сознания и его дальнейшего развития.
Взглянете на двигательную активность человека с точки зрения психофизиологии.
Определите место и значение психологического консультирования в контексте всей науки.
Узнаете, какими личностными качествами и профессиональными компетенциями должен обладать специалист.
Разберёте вопросы этики и морали, касающиеся с оказанием соответствующих услуг.
Поймёте, чем консультант отличается от терапевта. Обсудите всё, что связано с показаниями.
Научитесь организовывать подходящую среду и планировать будущую сессию наперёд.
Получите представление о том, из каких этапов состоит процесс оказания квалифицированной помощи.
Поговорите о том, как предупреждать возникновение выгорания в выбранной сфере и бороться с ним, если оно уже наступило.
Поймёте, из каких важных компонентов состоит психодиагностика. Расширите теоретическую базу.
Ознакомитесь с историей проведения обследований и лучше разберётесь в актуальных методиках.
Поговорите о том, что такое дифференциальная психометрика и выделите предмет её изучения.
Разделите техники проведения исследований на несколько классов и разновидностей.
Научитесь правильно подбирать необходимые практики. Приобретёте навыки построения и проверки гипотез.
Рассмотрите самые действенные и актуальные методы организации диагностического процесса.
Получите представление о том, из каких элементов состоит подход, называемый тестированием.
Сможете реализовывать исследования интеллекта и делать верные выводы по их итогам.
Поговорите о том, как нужно работать с познавательной сферой личности на текущем этапе.
Узнаете, как можно выявить таланты и особые способности. Станете лучше, как специалист.
Определите приёмы диагностики, направленные на эмоции и волевые возможности человека.
Научитесь взаимодействовать с такими категориями, как мотивация и потребности на данной стадии оказания помощи.
Приобретёте навыки грамотной работы с группой. Поймёте, как можно задействовать их в профессиональной деятельности.
Взглянете на диалог и беседу, как на способ выявления запросов и проблем. Улучшите свои умения.
Познакомитесь с методами проведения исследований, которые завязаны на цифровых технологиях.
Поймёте, как организовать обследование в рамках клинической психологии.
Затронете вопросы профессиональных компетенций и этики на этапе диагностики.
Изучите историю становления и дальнейшего развития такого направления, как психотерапия.
Разберёте формы проведения соответствующих сессий. Приобретёте связанные с этим навыки.
Во всех подробностях ознакомитесь с основными моделями изучаемого вида квалифицированных помощи.
Поговорите об альтернативных направлениях. Поймёте, в каких ситуациях они могут быть полезны.
Приобретёте умения, касающиеся организации терапевтических процессов. Сможете эффективно ими пользоваться.
Познакомитесь с актуальными научными теориями, которые касаются расстройств пищевого поведения.
Рассмотрите различные концепции, описывающие возникновения аддиктивности по отношению к питанию.
Разберёте симптомы булимии и анорексии на нервной почве. Сможете с ними работать.
Взглянете на избыточный вес и переедание с точки зрения психологии.
Изучите различные виды орторексии. Отдельно остановитесь на их особенностях.
Поговорите о том, чем может быть вызвана психогенная рвота.
Получите представление о том, как именно устроена личность зависимого человека.
Рассмотрите специфику отдельных типов эмоциональных аддикций.
Узнаете, какие черты характера могут привести к возникновению пищевых нарушений.
Поймёте, как семья может спровоцировать появление НПП.
Разберётесь в проблеме перфекционизма с точки зрения изучаемых диагнозов.
Поговорите о том, что должна включать в себя беседа, проводимая в целях диагностики.
Научитесь грамотно пользоваться опросниками самооценки образа тела.
Сможете помогать клиентам преодолевать комплексы насчёт их внешности.
Углубитесь в тему перфекционизма. Освоите новые методики работы с ним.
Поймёте, как определить степень влияния родственников и ближайшего окружения на возникновение РПП.
Получите представление о том, как должны быть построены консультации для клиентов с нарушениями пищевого поведения.
Разберётесь в основных принципах и правилах диетологии. Ознакомитесь с методиками восстановления веса.
Узнаете, как работает навязчивый аппетит с точки зрения эмоционального состояния человека.
Сможете работать над мотивацией, касающейся снижения веса.
Поговорите о том, как нужно применять индивидуальных подход при составлении терапевтических и реабилитационных программ.
Научитесь учитывать возрастные особенности клиента при коррекционной работе с РПП.
Получите представления о том, какие нарушения питания могут наблюдаться у детей и подростков.
Разберётесь в особенностях телесного подхода при проведении психотерапевтических сессий.
Научитесь проводить соответствующую диагностику. Освоите действенные методы коррекции.
Поговорите о том, как танец может использоваться в терапевтических целях.
Рассмотрите ритмо-двигательные техники. Узнаете, в каких ситуациях они могут применяться.
Посетите практическое занятие, посвящённое всем темам модуля. Систематизируете изученный материал.
Сдадите итоговый экзамен по методикам работы с нарушениями пищевого поведения. Вспомните, чем могут быть вызваны данные расстройства и как они устроены.
Просмотр обучающих видеороликов
Делаете все тогда, когда вам это удобно и в подходящем вам темпе
Объяснение возникших вопросов, закрепление пройденного материала и исправление ошибок
Данный проект, показывающий ваши навыки, будет прекрасным дополнением к вашему портфолио
Познакомитесь с площадками для поиска работы, узнаете, как успешно пройти стажировку, и получите доступ к бирже с вакансиями компаний-партнёров
Дизайнер интерьеров
Операционный директор
Тренер по фитнесу. Фитнес-нутрициолог
Дизайнер интерьеров